Cos'è
PERCHÉ UN INDIRIZZO CHE INTEGRA LO STUDIO DI UNA SECONDA LINGUA STRANIERA?
Il potenziamento si colloca in naturale continuità con il bilinguismo attualmente presente nella scuola secondaria di primo grado e con le Direttive Europee, che invitano gli Stati membri a incoraggiare i propri studenti a conoscere almeno altre due lingue europee oltre alla propria.
COSA OFFRE IN PARTICOLARE AI NOSTRI STUDENTI?
- Potenziamento matematico
- Insegnamento della seconda lingua straniera (francese o spagnolo): due ore settimanali per i primi 4 anni di studio, con possibilità di opzione per il quinto anno
- Affiancamento di docenti madrelingua agli insegnanti curricolari
OBIETTIVI FORMATIVI
Il percorso è finalizzato al raggiungimento delle certificazioni linguistiche DELF e DELE dal livello A2 al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue del Consiglio d’Europa.
Si prevedono stage linguistici o scambi interculturali con i paesi la cui lingua è oggetto di studio
Struttura responsabile dell'indirizzo di studio
Programma di studio
| 1° BIENNIO | 2° BIENNIO | ||||
| MATERIA | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
| ANNO | ANNO | ANNO | ANNO | ANNO | |
| LINGUA E LETTERAT. ITALIANA | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| LINGUA E CULTURA LATINA | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| LINGUA E CULTURA GRECA | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| LINGUA E CULTURA STRANIERA | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| STORIA E GEOGRAFIA | 3 | 3 | |||
| STORIA | 3 | 3 | 3 | ||
| FILOSOFIA | 3 | 3 | 3 | ||
| SCIENZE NAT.CHI.GEO. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| MATEMATICA | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| FISICA | 2 | 2 | 2 | ||
| STORIA DELL’ARTE | 2 | 2 | 2 | ||
| RELIGIONE | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| FRANCESE*/SPAGNOLO* | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| TOTALE | 29 | 29 | 33 | 33 | 32 |
| EDUCAZIONE CIVICA** | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Oltre all’utilizzo della quota di autonomia a favore della
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sono previste due ore settimanali di lingua francese o di lingua spagnola (*opzionali nell’ultimo anno) finalizzate alla certificazione linguistica.
** L’ora di educazione civica sostituisce a rotazione un’ora di un’altra disciplina, senza aumentare il totale delle ore settimanali.